Podcast Dobra Relacja

Relacje z mamami mamy...różne. Bliskie, ciepłe, nieco chłodniejsze i dalsze. Jakie by nie były, nosimy ślad po nich w naszym życiu, wyjątkowo mocno doświadczając go we własnym rodzicielstwie. Dziś przyglądamy się relacjom w układzie mama-córka-babcia oraz w kontekście silnego przywiązania dwuipółlatki do mamy.

Adaptacja przedszkolna to temat, który wraca jak bumerang. Co dzieje się, gdy adaptacji zabraknie, lub jest fikcją? Czego potrzebuje dziecko, by dobrze poczuć się w przedszkolu?Pochylimy się również nad tematem sprawiedliwego podziału dóbr między rodzeństwem - a dokładniej, jak działać, gdy jedno z dzieci mocno przechyla szalę na swoją stronę.W tym odcinku wspominam o: tekście Anity Janeczek-Romanowskiej, autorki bloga Być Bliżej. https://bycblizej.pl/2019/12/12/male-wielkie-kroki-czyli-jak-wspierac-dzieci-ktore-sa-wrazliwe-albo-sie-boja/

Czy dziecko, które mało płacze, jest bardziej odporne psychicznie od tych płaczących? Czy zezwalając dzieciom na płacz, utrudniamy im stawanie się samodzielnymi? Czy bliska więź jest zagrożeniem dla ich prawidłowego rozwoju?Kiedy warto czekać, aż dziecko "wyrośnie" z trudnych zachowań, a kiedy warto je wesprzeć? I jeśli wspierać - to w jaki konkretnie sposób?W tym odcinku wspominam o:Procedurze bezpiecznej sytuacji Mary Ainsworth https://dziecisawazne.pl/style-przywiazania/

Nowa seria "DobrzeToCzytać", w której dzielę się książkami w zakresie rozwoju, wychowania dzieci, budowania relacji z bliskimi, ważnymi dla nas ludźmi. Książkami, które polecam z głębi serca.W tym odcinku prezentuję trzy książki, które mówią o dojrzewaniu - od tej emocjonalnej strony.• Pierwsza jest miodem na serce rodziców - pokazuje potencjał okresu dojrzewania D. Siegel "Burza w mózgu nastolatka"• Druga jest raczej kierowana do specjalistów, choć i wytrwały rodzic znajdzie sporo cennych wskazówek i podpowiedzi, również dla siebie samegoL. Hayes, J. Ciarrochi "Trudny czas dojrzewania"• Trzecią z kolei omawiam szczegółowo z gościem odcinka. L. Hayes, A. Bailey, J. Ciarrochi "W pułapce myśli - dla nastolatków"

Dziadkowie budują relacje z wnukami według swoich potrzeb, zasobów i pomysłów. Niby wiemy, że to ich obszar i ich kompetencje, co jednak, gdy ich pomysły mocno uderzają w nasze?W tym odcinku wspominam o:Książce Daniela Siegela i Mary Hartzell "Świadome rodzicielstwo"Kręgach Naprawczych (http://kreginaprawcze.pl/czym-sa-kregi-naprawcze/)

Skubanie, ogryzanie, szczypanie, drapanie...dzieci znają mnóstwo sposobów na regulację napięcia. Jak pomóc im wracać do równowagi przy użyciu mniej obciążających strategii?A także, jak pomóc starszemu dziecku w ciszy przeczekać drzemkę młodszego?W tym odcinku wspominam o:Książce dr Rossa Greene'a "Zagubieni w szkole"Książce Stuarta Shankera "Selfreg. Metoda samoregulacji"

Kiedy rodzice nie zgadzają się w swoim podejściu do dziecka i mają poważne obawy co do późniejszych konsekwencji - co może pomóc stworzyć przestrzeń do dialogu?Oraz, czy ironia, hiperbole i żarty to konstrukty, w których dziecko się odnajdzie i zrozumie fantazję?Posłuchajcie.W tym odcinku wspominam o:Książce dr Rossa W. Greene'a "Zagubieni w szkole"

Pierwszy w tym roku odcinek krąży wokół...konfliktów.A dokładniej - wokół przepraszania dziecko przez rodzica oraz radzenia sobie z takim rodzajem konfliktów między dziećmi, w których te wzajemnie wyliczają sobie, ile kto zrobił lub nie zrobił i dlaczego powinien zrobić coś właśnie teraz :)Brzmi znajomo?To posłuchajcie!

Każą coś zrobić, lub czegoś nie robić, kogoś lubić bądź nie lubić, w ferworze zabawy trudno im się zatrzymać i zobaczyć, że komuś zabawa już się nie podoba.Jak towarzyszyć dzieciom w takich momentach? Jak wzmacniać ich poczucie wpływu na sytuację i zaufanie, że zostaną wzięte pod uwagę?

Paraliżuje je lęk przed słabą oceną lub niezaliczonym sprawdzianem. Nie chce się uczyć, płacze w nocy, boi się iść do szkoły.W jaki sposób wesprzeć dziecko w takiej sytuacji, jak pomóc mu poradzić sobie z lękiem?A także, jak zaopiekować własny konflikt wewnętrzny, gdy dwa głosy w naszej głowie (lub sercu) doradzają nam zupełnie różne drogi życiowe?W tym odcinku wspominam o:- Danielu Sieglu i jego książce "Zintegrowany mózg, zintegrowane dziecko"- Larrym Cohenie i książce "Nie strach się bać"- Internal Family System (Systemie Wewnętrznej Rodziny) - https://ifsp.pl

Kiedy dzieci zachowują się dość bezpośrednio w dążeniu do tego, czego chcą, mogą pojawić się w nas wątpliwości, czy nie jesteśmy zbyt spolegliwi i przyzwalający.Jak dać im znać, że ich zachowanie zraniło inne dziecko lub jest niebezpieczne, zachowując jednocześnie spokój i życzliwość?Czy wychowanie bez przemocy nie odbija się czasem czkawką, gdy dziecko zdaje się wykorzystywać swoją "przewagę"?W jaki sposób stosowanie konsekwencji wpływa na naszą relację z dzieckiem?

Dzieci nie przebierają w słowach i środkach. Potrzeba wiele czasu, aż doświadczą, że ich działania mają realny wpływ na prawdziwych ludzi. * Jak wesprzeć w nich rozkwit empatii i szacunku do drugiego człowieka?* Jak pokazać i przekazać, że każdy zasługuje na godne traktowanie, bez względu na płeć?* Jak pomóc zobaczyć, że wyrządzanie innym przykrości nie jest jedynym sposobem na zadbanie o swoje potrzeby?W tym odcinku wspominam o:Innym odcinku podcastu :) https://dobrarelacja.pl/wpjo23-o-przeklinaniu/

Poranek, dziecko nie chce się ubrać, rodzic zniecierpliwiony stoi przy szafie pełnej ciuchów, z której dziecko nie potrafi wybrać nic dla siebie.Dwu- czy trzylatek głęboko niechętnie nastawiony do pomysłu ubrania się, aby wyjść z domu.Jak możemy przełamać ten opór? Jak pomóc dziecku i zadbać o siebie?A w bonusie - pytanie o to, jak rozbudzać w dziecku postawę otwartości i szacunku wobec odmienności innych ludzi.W tym odcinku wspominam o:http://agnieszkastein.pl/https://www.gosiastanczyk.pl/

Używamy słów blokujących dialog, okazujemy swoje silne emocje, spotykamy się z nieprzyjemnym zachowaniem ze strony innych ludzi. Jak to wszystko wpływa na dzieci? Czy możemy je ochronić - i czy zawsze tego potrzebują?W tym odcinku wspominam o:innym odcinku podcastu, który porusza temat konfliktu między rodzicamihttps://dobrarelacja.pl/wpjo10-konflikt-miedzy-rodzicami/

Towarzyszenie dzieciom w budowaniu relacji z innymi dziećmi jest nie lada wyzwaniem. Widzimy ich strategie, tak dalekie czasem od tych, które my uważamy za słuszne. Widzimy, jak szukają siebie w tych relacjach, i chcielibyśmy im pomóc - z towarzyszącym rodzicom od wieków pytaniem: jak wspierać, ale nie wyręczać?Kłamstwa, wkupowanie się w czyjeś łaski, zgadzanie się na coś wbrew sobie, agresja innych dzieci - to wszystko jest tematem tego odcinka.

Czy dzieci potrzebują obowiązków? Jeśli tak - jakich? W jaki sposób je wprowadzać i organizować?A także o tym, co - i czy w ogóle coś - można zrobić, gdy dziecko nie lubi swojej nauczycielki w przedszkolu i z tego powodu niechętnie do niego chodzi.W tym odcinku wspominam o:Książce Susan Fowler "Dlaczego motywowanie ludzi nie działa..i co w takim razie działa?"

Chcemy chronić dzieci przed okrucieństwem świata, pokazywać, co jest dobre, a co złe - jak zatem reagować, gdy one dotykają z lubością tych trudnych obszarów, bawiąc się w wojnę, zabijanie?Czy czytanie baśni, zawierających przecież okrutne motywy, może wspierać przepracowywanie tych tematów?I, na koniec - jak żyć, gdy dziecko preferuje jednego rodzica, i żąda, by to właśnie ten rodzic czytał, bawił się, czy przygotował kanapkę?W tym odcinku wspominam o:- Książce Bruno Bettelheima "Cudowne i pożyteczne. O znaczeniach i wartościach baśni"- Książce L. Cohena "Rodzicielstwo przez zabawę"

Nie znamy odpowiedzi, nie wiemy, czy nie odpuszczamy za mocno, czy nie naciskamy zanadto. Jak poradzić sobie z tym brakiem zaufania we własne siły i rodzicielskie zdolności?Jak wpływają na dzieci nasze momenty "słabości", gdy brak zasobów, by reagować łagodnie i z cierpliwością?W tym odcinku wspominam o:książce Laury Markham "Spokojni rodzice, szczęśliwe dzieci"

Jak się zachować, gdy dziecko zachwyca się przekleństwami lub tematami tabu (bycie pijanym, załatwianie potrzeb fizjologicznych)? Jak reagować, co mówić, jak objaśniać tę część życia?W tym odcinku wspominam o książkach:* "Rodzicielstwo przez zabawę" L. Cohena* "Bluzgaj zdrowo" E. Byrne